《情感作文600字初中生（优秀7篇）》
叙事作文就是写我们自己所经历过的事情，有所做，就有所写。话是这么说，真写起来，有的同学还是会犯难。读书破万卷，下笔如有神，如下是小编帮大家找到的情感作文600字初中生（优秀7篇），欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文600字 篇1
生活中从不缺少爱的目光，只要我们用心体会，一定会找到身边爱的目光。
数学课上，我在一个知识点上一直没有搞清楚，下课了，一个同学看我神情烦闷的，就问道：“同学，你怎么了。”我说：“我有一个知识点一直没弄清楚。”那个同学二话不说，马上就为我讲解。经过一番热火嘲天的讨论，同学早已汗流浃背，望着他的眼睛，我仿佛看到了那种自信的目光，激励着我努力探索。
我感受到了友谊自信的目光，如同黑暗中的一盏明灯，指引着我该去何方。
马上要月考了，所有人都在准备考一个好成绩。但是成绩出来后，我考的非常差。老师把我叫到办公室，我开始心想：这次考得这么差，老师不会批评我吧。我怀着忐忑不安的心情来到老师的办公室，老师不但没批评我，而且和蔼的看着我说：“这次没考好没关系，下次争取考到令自己满意的成绩。”有了老师的鼓励与信任的目光，我的心中仿佛充满了力量。
我感受到了老师信任的目光，如同低谷中的一条绳子，鼓励着我向上爬去。
在一个寒冷的冬日，妈妈早就为我准备了早餐，妈妈叫我洗漱吃饭是多么亲切，吃饭之后，妈妈还不忘叮嘱几句说：“等会上学路上自己要小心一点，上课要认真听讲。”我说：“好。”正当我要出门的时候，妈妈急忙喊住我，用她那温和的目光对我说：“天冷了，穿这件厚一点的吧。”这时，我的心中充满了妈妈对我的关怀与爱！
我感受到了母亲亲切的目光，如同人生中的休息站，关怀着我的身心。
爱是一盏明灯，在黑暗中指引你；爱是一条绳子，在低谷中带领你；爱是一件关怀的衣服，在你需要时立刻送去。爱是相互的，如果爱的目光互相传递，世界才会变得更美好！
初中喜怒哀乐记叙文600字 篇2
这个人是我上海的一个同窗，他叫刘星宇，眼小鼻小长脑袋，挂着一副不协调的眼镜，看上去有些搞笑，动一动嘴，便会使你开怀大笑，无论你的喜怒哀乐。
喜
上学的时候远远的见到了刘星宇，他一路小跑的凑了过来，歪着脑袋，盯着我手里拿的足球，“哟，新球！要50多吧”我心想，他不也是球迷吗？怎么这个足球价格他不知道？我便答道：30多。他似乎惊讶的说道：刘哥行啊，能砍这么多钱，下次我买球的时候，你帮我砍砍？我高兴的回答：好啊。虽然我知道他是知道价格的，但心中还是美滋滋的。这时，风和日丽，上课铃声还没响，路旁梧桐树上的小鸟愉快的叽喳着。
怒
放学铃声终于响起，刘星宇约好踢球的几位同学涌进球场，这个“踩单车"那个“穿裆过人”众星尽显球技。然而好景不长，不知哪个臭脚大力飞传，球“嗖”的一声射进树林，惊得小鸟四散飞逃。气急的我瞪着这位臭脚的主人：干嘛踢这么高？刘星宇紧跟着过来，边跑边说：皇上喜怒啊！奴才不知他的球技如此之差，皇上要怪就怪我吧。我听完“扑哧”一笑。
哀
球是找到了，可是气跑没了，我的新球诶！心痛的我正准备捡球走人。刘星宇奔过来看到了现场情况说道：皇上球应该没破，奴才那边带了打气筒。打满气的足球果真再没跑气，看着那双欣喜的小眼睛，我不禁乐而开笑。
乐
球赛继续，双方各有建树，平局陷入拉锯战。临近终场时，对方球门球传到臭脚，我迎面堵截，臭脚没法突破，回传。许是紧张用力较大，球传回到他们自己的网里，乌龙球！这时终场哨音响起，我们赢了！刘星宇对着臭脚拱手抱拳：感谢大侠相助！众人大笑，欢乐的声音荡漾在球场上空。
初中作文600字 篇3
夕阳西下，时光匆匆，我们不再幼稚，我们已经长大了；我们不再童真。肩上的任务，负担也越来越重。回忆儿时，心中有很多感慨。小时侯，我经常在田间的小路上奔跑，玩耍。如今，我回到这里了，可是，再也没有农村小屋，再也没有肥沃的油田，再也没有泥土的气息，而唯一不变的是那一棵槐树。
小时侯，我在奶奶的怀里，问她：”奶奶，当暴风雨来临时，那一棵槐树还可以撑得住吗？”奶奶摸着我的头：”孩子，不经历风雨怎么能够张大呢？”现在，我又回到了这里，那棵槐树也成了一棵参天大树。
儿时的我，经常在那一棵树下让奶奶给我讲故事，她就是我的启蒙老师，奶奶也经常在那一棵树下给我梳头，我常常绕着那一棵树玩耍，槐树下有一个池塘，里面的水很干净，我时常从水里抓起一天小鱼给奶奶看，那时的我身上湿漉漉的，就像是一只落汤鸡。奶奶并没有责怪我而是对我笑。
风，吹在我的身上，我站在池塘边，看见了奶奶曾经和我欢笑的影子，看见了奶奶看着我睡觉脸上的满足感，我的泪悄然落下。那时候，我们虽然不富有，但是我们过得很快乐。
先人已去，留下的只是无限的回忆和悲伤。有时，真的很羡慕那一些失忆的人，他们没有回忆，不用为过去悲伤，他们只有现在。奶奶，你离开我已经８年了，可是我忘不了你的声音，忘不了你的容貌，我想你。你和我的那一分回忆，那一分爱，我会永远把它埋在我的内心最深处，永远永远永远！
奶奶，我一定一定会好好的，想那一棵槐树一样，经历磨练后，成为一棵参天大树！
初中的作文600字 篇4
每一个人都有一个有趣的事，当然我也有许多好玩的事，其中有一件它令我难忘，现在只要我遇到不开心的事时我就会想想那一件事心情就好了。
这一件事是这个样子的，那次我去了外婆家玩，在她们场上玩，我看见了两只大白鹅它们长长的'嘴吧，羽毛白白的很可爱当时我就想把它们抱回家可是我刚要抱上去它们就一摇一摆的跑了跑的还挺快，我不甘心也追了上去可怎么追也追不上，直到它们跑到了一个小胡同里面。我看它们无处可逃我就向它们扑去，它们被我逼急了竟回过头来啄我，我吓的扭头就跑一边跑一边喊救命，可是我喊破喉咙也没人来就我不知聊些什么。当时我心里就想如果有一把刀的话该有多好。我正在马不停息的跑着，突然我的姐姐从家里跑出来见我被大白鹅追就帮我把大白鹅给赶走了，我赶紧停了下来对她说了一声谢谢。可我不甘心被它们白啄，心想一定要打到那两只可恨的大白鹅。我拿着棒一直跟在两只大白鹅的身后等待着下手的机会，终于被我等到了一个机会它们正在睡觉我赶紧握好手中的棒悄悄地走到它们的身旁打它们，还没等到我打到它们。它们就各奔东西跑了，一边跑一边嘎嘎地嘎嘎地叫着，我告诉自己一定要打到它们，把它们的羽毛给拔掉，这样我才开心，就这样我一直追着它们跑来跑去到了傍晚我还没追到它们，我最终还是放弃了。
这两只大白鹅太聪明了，我实在斗不过它们，人们一直说那些鹅是大笨鹅我想这应该改一下说法了。
这就是我童年的趣事，现在想起来我觉得自己很傻居然和两只大白鹅叫劲。
优秀初中作文500字 篇5
现在我们的地球受到了严重的污染，我们应该去保护环境，给地球一片好的环境，下面我来说一下环境受到的污染。
现在有很多人，都会把废电池随地乱扔。你们知道废电池对环境的危害吗？不知道的'可要仔细听好了，知道的也再听一遍吧。电池被埋在了土里以后，可以使一平方米的土地作废，不能种蔬菜；电池掉到了河里，可以使河流中附着重金属，生活在这种河里的鱼、虾，身体里都含有重金属，人吃了还会中毒。可想而知废电池的危害有多大。
有一次我和我的朋友还拯救过一条被严重污染的小河。那一天，我和朋友正在四处玩，忽然我们闻到了一股臭味，我们决定去一探究竟。我们跟着气味一直走到了一条小河边，这一条小河被严重污染了，水面上漂着许许多多的垃圾，还有许许多多的死鱼，我们两个一直在河岸边走着，突然发现了一条污水管道，从这条管道里还流出了一些臭水，这种臭水是乌黑乌黑的，我们两个一想，就猜到这一定通向那个污染源。
于是我们就沿着管道走，一直走到了一家工厂旁，我们两个一确定污染源就跑回家，去打环保局的电话，一打好我们就等待着。过了一会儿，环保局的人来了，他们一来，我们就带他们来到了那家工厂。后来那家工厂倒闭了，还被罚款了，经过处理那条小河又变清澈了。
大家一定要保护环境，多多植树，建造一个绿化家园。如果到处是垃圾，环境就会慢慢变差，这样地球妈妈就会流出伤心的泪来抗议。
乡情初中作文500字 篇6
人其实跟树是一样的，都会有一条根，这条根就是家乡。无论你身在何方，无论你远在千里，你还是有根在你的身边萦绕。
在《元修菜》中，苏轼钟情于巢菜，在上面寄予了他的思乡之情。试想，诗人离家已有十五年，而今又遭贬谪，被羁管于他乡异地，连小孩子说出的话都是“楚音“，他怎能不想家呢？而家乡的亲人多已逝世，最能勾起他回忆的便是自小食用的巢菜了。于是，他在巢菜上寄予了他全部的乡情。而从诗中看，其思乡之情深意切，有时竟达到了不能自己的地步。
余光中的《乡愁》中，从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有浓厚的历史感与民族感。同时，台湾和大陆人的长期隔绝，漂泊在孤岛上的千千万万人思乡情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的广阔内容。我想，这也是余光中内心一种对故乡的强烈思念之情。
《回乡偶书》是唐代诗人贺知章老先生写的一首诗，可谓是唐诗中的极品。贺知章一生仕途顺利，告老还乡时，可以说是“衣锦荣归”，但诗人没有描写那些为世俗所羡的情态，只是刻画一个久客回乡的普通人的真情实感。全诗抒发了山河依旧，人事不同，人生易老，世事沧桑的感慨，诗人回到熟悉而又陌生的故乡，心情难于平静。诗的感情自然、逼真，内容虽平淡，却由表及里透着诗人浓浓的乡情。
我想表达的一句话就是，不管你有多忙，常回家看看。
初中真好作文500字 篇7
你犹如海上灯塔，照亮黑漆漆的大海。
——题记
老师，您真好，您如同一位辛勤的园丁，如同一个温暖的避风港，如同一个方向牌……
老师，您如同一位辛勤的园丁。在阳光的沐浴下，我们茁壮成长。但在同时，是您压制住了我们好奇的心思，为我们剪去不该有的枝叶。为我们遮风挡雨，不辞辛劳地奔波在这花园中。我们也从稚嫩的小绿芽成长到一朵娇艳、俊丽的花朵。看到我们成长为美丽的花朵，您一定很欣喜吧！
老师，您如同一个温暖的避风港。在我们伤心时，您的句句安慰总能让我们开心起来。还记得那一次，天空中下着瓢泼大雨，我没拿伞，妈妈也没时间来接我。坐在教室里的我忧愁地望着天外，天马上要黑了，我心里越发着急。就在这时，您拿着一把伞走进了教室，对我说道：“走，赶紧回家，我送你。”我连忙拿起书包，跟着您走了，您把我安然无恙地送回了家，但您的衣服却湿了一大片。到后来我才知道，原来您跟我不同路……
老师，您如同一个方向牌。当我们迷路时，是您为我们指出了一条正确的路；当我们误入错误的途中，是您为我们开辟出了一条正路，让我们走下去，长大成人。虽然您很忙，但是您在百忙之中仍然要抽出时间来引导我们，点明我们前方的路。
老师，您为我们奉献了自己最美的一面，看着您的手由白皙变得粗糙，您的鬓角多了几根白发，眼角多出几道皱纹，多么让人心疼啊！您一心只为我们，却苦了自己，虽然您受再多的累，面对我们依旧是笑脸以对。
老师，您真好！