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《高三元旦假期生活的写作作文范本》

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元旦,即公历的1月1日,是世界多数国家通称的“新年”。元,谓“始”,凡数之始称为“元”;旦,谓“日”;“元旦”意即“初始之日”。“元旦”一词在我国文学作品中最早出现于《晋书》。以下是小编整理的高三元假期生活的写作作文范本,希望你能够喜欢!

高三元旦假期生活的写作作文范本1

今天是个特殊的日子,因为我们要举办“元旦画展”和“元旦联欢会”了。我的心里可高兴了!

一周前,班主任就告诉了我们这个好消息,同学们积极准备节目,利用课余时间加紧排练,虽然时间有限,但我们仍然在短时间里让节目新鲜出炉了!

下午一到校,同学们在老师的带领下开始装饰教室,同学们提供了很多彩带和气球。班长在黑板上写了“欢庆元旦”四个大字,几位女生又在大字的旁边装饰一些彩带和气球,顿时,严肃的黑板变得活泼而且充满生机与活力。在老师的帮助下,灯管,门头也被装饰得焕然一新。

两点整,同学们排着整齐的队伍,有秩序地参观画展,同学们都被精彩的画展吸引住了,特别是高年级办的手抄报,图文并茂,色彩鲜艳,同学们忍不住啧啧称赞。之后,以班级为单位的元旦联欢会正式开始了。主持人有三位,分别是小茹,小典和小然。只见她们大大方方地登台,熟练而又流利的主持节目,看来她们在下面可没少下功夫。我们班的节目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔术等。我觉得最精彩的要数小硕和小然和跳的“鬼步舞”了。他们开始是用滑步上场的,随后,在动感的音乐节奏下,时而向左,时而向右,时而踢腿,时而抬脚,同学们不时为他们的精彩表现而鼓掌。当学校领导来检查时,也对他们的舞蹈大加赞赏,校长还向小然伸出大拇指呢!

除此以外,我还喜欢谁谁表演的“反义词",他们的语言和动作都特别搞笑,笑得我肚子都疼了。

今年的元旦很快乐,我会永远记住这快乐的时刻!

高三元旦假期生活的写作作文范本2

元旦是新年的第一天,人们往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我过的最有意思的元旦,因为我们为了迎接元旦、庆祝新年准备了一次别开生面的班队活动。

那一天,老师允许我们带一包小零食,并且告诉我们元旦庆祝活动是在下午的美术课开始。其实,我从一早上就有些“魂不守舍”,期盼着时间快快地流逝。

美术课终于到了,我早已迫不及待了。汪老师走进教室,说:“庆祝活动要开始了,第一组桌子靠墙,椅子搬出,第二组插在第一组中间。三,四组照办!”话音刚落,同学们马上行动了起来。没过多久,椅子围成了半圆形,一个小小的舞台就落成啦!在同学们一阵阵热烈的掌声中,元旦表演开始了。小主持人们落落大方,上台鞠躬,并且汇报了节目顺序,“小演员”们便开始上台表演了。

让我印象最深的就是英语舞台剧。音乐响起,表演的同学开始原地踏步走。小铮向前走,开始做动作。她表演的应该是一条小鱼,只见她双手合在一起,演得活灵活现,全场都笑翻了天,大家叽叽喳喳地说个不停,汪老师让大家安静,好好欣赏表演,告诉我们“倾听也是一种美德。”。大家似懂非懂地点点头。第二个是小萌,他号称“梅花鹿”,可表演起来不够活泼快乐,大概他有些紧张,整个人就如乌龟般一点都不自然。后面的小演员们赶紧调整状态,跟着节奏又跳又舞。

接下来就是我、周涛、何雨晨的《谐音法》节目,这个节目让大家记住了背圆周率的好办法,同学们都对我们刮目相看!我们又进行了一个叫水果接龙的游戏——报水果名称并叠加着报数,这个游戏可难不倒我们,大家各出奇招,连汪老师都伸出大拇指点赞了!

“叮叮咚咚——”下课铃声响了,我们似乎还沉浸在活动中。今天的元旦庆祝活动,我不仅收获了新年的喜悦和祝福,更感受了倾听的魅力,希望大家在新的一年里都有新的收获!

高三元旦假期生活的写作作文范本3

明天就是元旦了,今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午,我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时,到处都是彩带,气球。大家把桌子并在一起,把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿,主持人走上讲台,拿起话筒:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家下午好!”另一名主持人拿起话筒:“外面是寒冷的冬天,可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢?”“因为今天我们班举行联欢会,大家的热情温暖了我们的教室。”

肢体是人类的第二语言,舞蹈更是一门独特的艺术,下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》!”接着四名女生走到中间,为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌,同时我也在想:什么时候到我?我表演的节目在第几个?

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。"下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方!”接着,三位同学唱《三天三夜》为我们配乐:“三天三夜,三更半夜,永远都不会累。”我争分夺秒地转着。一面拼好了,我举起来。接着,又拼好一面。最后,我转出6次,何良宇转出5次。

课本剧、英语歌。掌声一阵接着一阵,欢呼声一声接着一声,所有声音响成一片。

最后,所有的气球都被拿下来,大家一起踩气球。我左手扎破一个,右手扎破一个,两脚踩破三个,一名同学跟着一个气球跑来跑去,踩破了好几个。

老师拿起照相机,我们站到一起。一道亮光闪过。

“咔嚓!”

高三元旦假期生活的写作作文范本4

1月1日元旦节终于到来了,元旦前,同学们同学们一天辛勤的排列这节目,元旦——终于到来了,这个时候,也是同学们展示自己才干的时候了。

元旦晚上,学校布置我们进入大厅,按顺序坐好。校长宣布:“元旦晚会现在开始。”只听见台下响起潦攀雷鸣般的响声。之后,几个女同学走上了舞台,顿时,听见一片欢呼,一瞬间大厅里面的灯灭了,台子上的彩灯亮了,一闪一闪的,加上她们的动作,一闪一闪的看得人眼花缭乱。

接下来,是一位男孩在弹电子琴,那个男孩将电子琴摆在舞台上,不慌不忙只见他把手抬起来,随后就按起了琴键,琴声十分动听,我仔细一看,原来那个男孩只有十一二岁,那么小的岁数,谁知花了多少的功夫啊!

又是节目开始了,这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平时不多说话,我想,她这回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎样吹的。他走上了舞台,便吹起了笛子手在笛孔上乱按,吹出了优美的笛声,准确的来说,这不能说是乱按,应该是——快吹得很拿手,很熟练后来我又观察了她的脚,她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子,这时候我才知道,她有很强的乐感。这是,我又开始观察他的眼睛他的眼睛,一直在看台下的右边,我也看了一看,原来那是李朵的爸爸,是他的爸爸为她加油,给他勇气的。

还有许许多多的节目我都没有描写出来,节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。元旦之夜,令我们大开眼界,在元旦之夜,同学们表演的节目,不知道花了多少的功夫,总之,同学们的目的就是趁着这个元旦之夜,展示自己的才干,让大家兴奋兴奋。我在这儿向大家说:“元旦快乐”。

高三元旦假期生活的写作作文范本5

“快!快!加油!加油!千万别搞错了!”在这个星期五的第三节课,我们的教室里像炸开了锅似的,不同寻常。你知道为什么吗?因为今天是元旦迎新会,就是为了迎接新年而搞的活动,大家都在教室里呐喊助威呢!

“今天我们小组要给大家出的游戏是‘不可能完成的任务’,大屏幕上会显示一个任务,参与者需在十秒内完成,否则就out,准备好了吗?”贝贝小组给我们介绍了他们组的游戏和规则,这一轮豆丁等五人上台做参与者,随着贝贝的一声令下,五人都忙碌起来,“5,4,3,2,1,时间到!”

很不幸,第一轮只有豆丁和石头留了下来,他们累得大汗淋漓,气喘吁吁,还没等他们反应过来,第二个任务又在屏幕上出现了。就这样到了第六个任务时他们已经累得上气不接下气,都快瘫倒了,可第七个任务居然是“给陈老师一个拥抱”,惹得下面一阵爆笑:有的说:“哈……这个真是太有趣了……哈!”有的说:“嘻嘻!还和陈老师沾上边了!”还有的说:“一定是做ppt的人太喜欢陈老师才这么做的!”……这时屏幕又换题目了:“拿到一颗糖果”!

我旁边的沈蔚妮一看到这个任务,就马上把放在后面的圣诞糖果拿出来,挥手对豆丁大喊:豆丁!这有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之势抓了一把糖就跑。“喝了一杯水!”下面的同学马上大叫:“水杯!我帮你拿水杯!”“吃掉一个水果!”“香蕉!香蕉!我这有!”……最后丁丁光荣的成为了这场游戏的获胜者,下面顿时响起雷鸣般的掌声。

好游戏就是要调动大家的胃口,好游戏就是让所有人流连忘返,我认为贝贝这组的游戏是最成功的。


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