首页 > 学习方法 > 小学学习方法 > 六年级方法 > 六年级语文 > 风筝与线600字精彩作文正文

《风筝与线600字精彩作文》

时间:

风筝和线是相连的。线牵引着风筝,风筝依托着拉线,下面是小编为大家带来的有关风筝与线600字精彩作文,希望大家喜欢。

风筝与线600字1

自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?—-题记

记得小时候,我迷恋放风筝,喜欢那种自由的感觉。但一根细细的线,束缚着它……

在科学课,我就是风筝,孙老师就是我的线。每次上孙老师的课,都会有一种不安和害怕。上课后孙老师的的眼神就像两道激光一样在同学间扫射,忐忑不安,生怕被叫起,但是一个个同学被叫起,始终没有叫到我。一此次幸免之后,我开始越来越“放肆”,直到有一天……

在一个阳光明媚的早晨,我在教室里上着科学课,阳光穿过玻璃像是母亲的手抚摸着我的脸,叶像是一个舞者,在风中展现着他曼妙的舞姿。在这浓浓秋意中我的眼皮打起了架,慵懒的精神在无声的抗议。

“(我的名字)”。我刹那间惊醒,眼神变成了刀枪,耳语也变成了真相。我缓缓站起身,竭力回想老师所问的问题,却发现这只是徒劳。站了一节课之后,我竟对科学课产生了一种抵触。如今回想这件事,竟忆起了风筝,倘若没有线,风筝早已灰飞烟灭。我愣住了:原本以为线是风筝的束缚,却不料那是对自己的宽待;原以为那是无知的懦弱,却原来是它生命的支柱。

风筝尚且都知道为了飞翔而勒住,而我这自命不凡的书生呢?我悟懂了,自由不是单纯的抛弃束缚,而是在束缚中寻找自由,一根根如孙老师般的线,技术负责我也指引着我,让我在风雨中有了方向,在迷茫时依然坚定信念,在选择中不迷失自我。

人一旦迷醉于自身的软弱之中。便会以为软弱下去,会在众人的目光下倒在街头,倒在地上,倒在比地面更低的地方。——《不能承受的生命之轻》

风筝与线600字2

断了线的风筝能飞翔多远?枯萎了绿叶的红花能艳丽何时?失去了星星的月亮能闪亮多久?——题记

平和的天空中,飞过一只只形态各异的风筝,飘飘荡荡不知方向。稚气的孩童牵引着风筝线,让风筝随着那风儿肆意的飞翔。漂亮的花园里,芬芳艳丽的红花互相争奇斗艳。绿叶的衬托使红花姿态更加妖娆美丽。像极了一个受纵容的女子。寂静的夜晚里,天空中的繁星和那皎洁的明月带来光的希望。明月受到满天繁星的陪伴,在夜晚里不再孤独单调。

可当线断了,再大的风成了一片枉然。毕竟,风中的飘荡,没有了牵挂的主导,仿佛失去帆布的扁舟,在激流中支离破碎般的淹没。当绿叶枯萎,曾经姿态万千的红花只不是一个被遗忘的小丑,再没有人去欣赏去赞美它,在角落里腐烂直至死亡。当夜空没有了星星,曾有亿万星辰,成一瞬黯淡无光,唯有那明月冷清的挂在天空。

风筝想挣脱那条线的束缚,好在凌乱展示不曾有过的自由和无羁。红花想摆脱绿叶的衬托,好让她一展风采。月亮想离开星辰的陪伴,他以为可以活的更出彩。

风筝却从没有想过,线的一端少了它,线该怎么办?线会不会一如既往地等待风筝的归来,还是飘落在孤单的世界里。红花不曾知道,因为有了绿叶她才如此美丽。明月从不知道,离开星辰是解脱还是变得黯淡无光?

曾经几时,我们也像那风筝,那红花,那明月,想要挣脱那些我们依赖着的东西。父母的管教,学校的规矩,学习的任务,我们拼命的想要去挣脱这些束缚,将这些越推越远,却不曾知道这些是我们手中的线,是绿叶,是星辰的陪伴。

牢牢握住手中的线才能让风筝飞的更远,好好珍惜绿叶的衬托,才能艳丽不败,懂得星辰的陪伴才能明亮更久。

风筝与线600字3

有人说,风筝飞起来的时候,总是达到只能让人仰望的高度,而那种高度具体是什么,距离这充满着混乱的地面有多元,谁也不知道。

——日记一则

和许多人一样,上学时有一条人行道是我每天的必径之路。

当我捧着热气腾腾的豆浆漫步清晨时,我更愿意面对的是前方的空旷,但总事与愿违。

我遇到了这个清晨的第一个路人。她望了我一眼,脸上绽放出友善的笑容,尽管大家都行色匆匆,但我愿意相信,现实也是美好的。“你不要再有借口了!”夜晚的天窗似乎要被母样的声音震得支离破碎。我顶着一双微肿的眼抬头看看有没有风筝飞过。

我不明白,成绩是一切吗?人们口中“一次两次的失败不算什么”就真的仅限于“一次两次”吗?它居然可以让所有人一夜之间看你换了眼光,就像是暴风骤雨后突然漩涡卷走了一切来得荒.唐。

没错,我就是梦想主义者。

我觉得自己与这世界格格不入,我也不可能出卖自己最无力的一面,然后遍体鳞伤,我计划着有一天,要过自己的生活。我的“伟大理想”好似一只高高在上的风筝,努力想趁着大风挣脱那根来自现实的可笑的线,我被风筝和线牵着。

这个世界纷繁复杂,在里面周旋出一番乾坤太难了。可我是人,会喜欢上人间,留恋起自然,我更嫌弃它的另一面。

是公交车上离开后马上就有人占的“宝座”。是两人彼此笑着说“没关系”却冷战到分开的淡薄友谊,是明和目标在眼前却顾及种.种的叹息徘徊……是这个时候,如鱼得水,春暖花开一般,梦想很及时地到来了。

后来,我独自面对失败,在别人的欢笑声中落寞,“好像”是没有别人的先例,失败得再多也不能算是“有闯劲”,听着生活我又聋又哑又瞎,我以为这就是我比别人多出来的孤独。我越来越想剪断那根牵引风筝的线。

“你每天这样一言不发装高冷,有没有考虑过我的感受!”朋友似已爆发一直以来的积怨,而我带着惊诧万分的目光所注意到的,是她手里紧攥的那一张不及格的英语试卷——我觉得自己好自私。

谁都是在徘徊迷茫中面临选择,谁都曾在黑暗中大雪纷飞。不是只有我一个人被风吹。

我发现,理想的风筝是需要现实这根线的,放风筝要靠触摸线来感受它脉博的跳动。我们都是追风筝的人。

风筝与线600字4

风筝多么美丽的一个词,人们总夸赞它那鲜艳的花纹,可以在空中点缀上一朵五彩的花朵儿。可是谁又曾注意到哪纤弱的白线呢?谁又曾知道那曾不起眼的线条,却又是风筝唯一的支柱呢?

风筝它翱翔天空,每当它听到人们对它的夸赞,便又想飞到更高,可总是有那么一条线牵扯住了它,怎么也飞不高。这使风筝的骄傲心大大得不到满足,一次又一次拉扯,风筝不免恼怒了,终于,在那么一天,它爆发了,它对着那根拉扯它的线怒吼道:“你烦不烦啊!总是扯着我,快放开我!”线不知道怎么回答这个问题,支支吾吾道:“我不能放开你,要不然你会摔下去的。”“不要你管,这根本是胡扯,我只会飞得更高,怎么会摔下去呢?”风筝不满的说道,线没有办法最终只得放开了风筝,直接风筝从天空中摔了下来,形成一道优美的划线,在半空中往下落的风筝顿时醒悟了,可是已经晚了,再想又有什么用呢?

风筝离不开线,没有线的支撑,风筝哪里会翱翔呢?在生活中,如果我们是风筝,那么我们的家人便是线,没有了家人的指引,我们怎么踏上成长之路呢?没有妈妈的监督,我们也许感觉什么也不会做。正因为有了妈妈的指导,才有了会学习的我们,快乐的我们。

风筝与线是互相牵引的,风筝没有线便会摔下来,飞不上蓝蓝的天空。反之,没有风筝的线也毫无用处,只能是团麻线。

风筝与线600字5

你玩过风筝吗?风筝的高飞,需要线的掌握,就如人生道路上的行走,总需要一种温暖,一种关心与爱护。

我们就如这风筝,总想在天空中翱翔,却忘记那根伟大而无私的线。你可知,那伟大无私的线就是父母对我们的爱。母爱,它就像大海,无边无际没有限制。父爱,它就像一座又高又大的山,可以让我们依靠,是我们的靠山。伤心时,会给我安慰,抚平我的伤口;失败时,会给我无穷的力量,让我有勇气战胜失败,克服困难,获得最后的成功;胜利成功时,他会告诉我不要骄傲,继续努力,取得更多成功;生病时,他会给我最温暖的呵护,总是第一时间知道,把我从虚弱中带走。

妈妈,你还记得那一天吗?或许这小小的事情早已被您忘记,但这对我来说,是爱的光辉照耀在我身上的时候。那天,您见我两眼无神,摸了摸我的额头,眉头一下子就皱了起来,您那担忧而焦虑的神情至今还在我的脑海里回荡。那时,您二话不说,就把我送到医院,连忙让医生看看,医生说,感冒了,随即,您脸上那紧皱的眉头渐渐舒缓下来。但您一刻也没有闲着,连忙催促医生开药,再去拿药。您是多么关心我啊,勾起了我往常的回忆——上学时,您总是用关心的语气说,女儿,路上小心,注意安全,这短短的十个字,您不知说了多少个春夏秋冬,多少个365天,不知说了多少句,从来就没有停过。您对我的爱如滔滔江水,连绵不绝,对我的关心、爱护,真是一丝不苟。

父母的爱如同那根暖暖的线,时时刻刻牵引着我,让我如风筝一般翱翔天空,俯瞰大地,拥抱辽阔的美好大世界,离不开线的掌控。如果没有父母的爱,我将无法飞向更高的蓝天!

风筝与线600字精彩作文相关文章:

1.风筝与线600字满分作文5篇

2.风筝与线600字话题作文5篇

3.风筝与线800字精彩作文5篇

4.风筝与线为题的初中作文800字5篇

5.放风筝作文600字4篇

6.风筝与线作文500字

7.风筝作文600字精选4篇

8.风筝与线高中作文

9.初中优秀的《放风筝》初中作文600字

10.风筝作文600字范文4篇