《请家长们认真阅读致家长的一封信(精选21篇)》

请家长们认真阅读致家长的一封信（通用21篇）

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇1

亲爱的家长朋友们：

温馨四月，书韵飘香。早在1995年，联合国教科文组织就把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书，都能享受阅读的乐趣。”如今因为疫情，孩子们不能按时回到校园，却给了我们更多的亲子时光。希望您能在这样的特殊时期通过亲子共读为孩子营造浓浓的读书氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富人生。为此，我们特向全体家长提出以下倡议：

一、请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当您放下手中的手机，打开墨香四溢的书籍，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。

二、为您的孩子建立温馨、舒适的家庭图书架，尽可能做到适合您的孩子阅读，并适时添置一定数量的好书。

三、我们建议平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，和孩子一起共享阅读的美好时光。

四、如果可能，每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读，让阅读成为孩子的生活习惯。

五、鼓励孩子写读书笔记，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

家长朋友们，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁！能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷！让读书成为我们的一种生活方式，让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来填实比天空更广阔的心灵，让“亲子共读”在每个家庭生根、发芽、开花、结果!

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇2

亲爱的家长朋友：

您好！

20xx年4月23日是第xx个“世界读书日”，为营造浓厚的读书氛围,进一步提升全校师生的阅读能力,丰富师生精神家园，临沂沂州实验学校20xx年上半年读书节活动隆重开幕啦！

学校于4月22日—5月7日将以“书香弥漫校园，书韵浸润人心”为主题，开展经典阅读、师生共读、亲子共读、我读我画、我读我写、我读我荐、我读我诵、图书漂流等活动。在活动中，我们还将进行“书香少年”“书香班级”“书香教师”和“书香家庭”的`评选。我们诚挚地邀请您和您的家人积极参与到此次活动中来，由衷地希望您鼓励自己的孩子积极参与此次活动，让本届读书节给您的孩子带去更多的收获和快乐。

古人云：腹有诗书气自华。联合国教科文组织也提出：“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书，都能享受阅读的乐趣。”在这个美好的季节，我们诚挚地向各位家长发出倡议：

1.请您做孩子阅读的组织者

给孩子一个空间，有书架有书桌，有好书有墨香，环境温馨整洁，让孩子可以随时阅读、自由阅读、静心阅读、潜心阅读，时时处于阅读经典的快乐中，处处沉浸在书香中；如果过去您经常因为孩子学习有进步、表现好奖励孩子玩会儿手机，那么现在您可以说:“你今天表现很好，我们到书店去!”

2.请您做孩子阅读的引领者

家长是孩子的第一任老师，所以请您做孩子的榜样，当您放下手中的手机，打开墨香四溢的书籍，当您有空闲的时候就带孩子去书店，品味阅读带来的乐趣，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋，您就等于给孩子带来了丰满的生命张力，您就等于给孩子点亮了人生的旅途！

3.请您做孩子阅读的陪伴者

如果您的孩子现在还没有养成阅读的习惯，请您每天和孩子一起阅读30分钟，引导孩子把阅读当做每天必修的任务，您也可以和孩子同读一本书，建立阅读储蓄卡，增强亲子互动，同时，请您和您的孩子把你们读书的故事，读书的心得以及读书相关的一切收获都写下来，多年以后将会是一项宝贵的财富。

4.请您做孩子阅读的提升者

请您与孩子一起交流讨论读书获得的知识、心得，尤其是交流读书的方法、体会，如果说边读边写边画表示孩子与书本的交流，那么孩子和您一起探讨阅读，既能督促孩子在读书时保持专注，也能促进孩子思维活跃，更能引领孩子捕捉自己的感受和灵感。

伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说：“家庭要有高度的教育学素养，所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”

亲爱的家长朋友们，参与进来吧，让阅读丰富我们的人生，让阅读提升我们生命的品质，从今天做起──和孩子一道，安静地读书，让书香弥漫校园，让书香润泽家庭，让孩子伴着书香成长！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇3

尊敬的家长朋友：

您好！

时光匆匆而过，一学期结束拉，回顾一学期的耕耘与收获，我们满怀欣喜无限感激，感激您对我园工作的理解、信任和支持！为了让孩子度过一个愉快而有意义的暑假，请您继续关注并协助孩子：

一、确保孩子安康，尽量少带孩子去各种公共场所，杜绝接触传染病源，游泳时注意安全。

二、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。

三、每天抽取一定时间陪孩子玩耍、尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，享受天伦之乐，增进亲子间美好的感情。四、走亲访友时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，学会礼貌用语，增强孩子与他人交往的自信心。

五、坚持让孩子自己独立进餐，耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等，多给孩子一些动手的.机会，协助孩子提高自我服务能力。

六、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷，给客人端茶递水送点心等，学会关注生活、关爱他人，增强为他人服务的意识和社会交往的技能。

七、营造良好的学习氛围，不断满足孩子学习的需要，多给孩子讲故事、做手工等，广泛培养孩子的兴趣，提高孩子的动手操作能力。

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇4

各位家长：

童年的往事像星星点点的亮光，闪闪烁烁，有的是快乐的亮光；有的是满足的星点；有的是挫折的光亮；还有的是宽容的亮光。我和爸爸之间有一件事让我体会到了宽容的快乐。

开学前一天的晚上，当我收拾书包时发现老师发的“致家长一封信”不见了，这时需要家长签字的。当我非常焦急的时候，却看见了爸爸手里的被团得皱皱巴巴的那封信。我的泪水不由自主地喷涌而出，咚！咚！咚！我用力地跺着脚大叫道：“你怎么把它团了呢？你陪我！”我开始大哭不止。爸爸愣了一下，一句话没说，走进了卫生间。

只见他拿出熨衣板和熨斗，先把纸团慢慢展开，然后一点儿一点儿地熨起那封信来。爸爸低着头，认真地熨着，就好像是做错事了的孩子。说来也奇怪，爸爸每熨一下，我心里的气就削弱了一点，他更像是在熨我焦急的.心。我回想起自己也犯过很多错误，每一次爸爸都原谅了我，还给我很多鼓励。而面对爸爸的“不小心”，我怎么能这样粗暴地对待他呢？这时，爸爸把熨平的“信”递到我面前说：“对不起，爸爸不是故意的……。”还没等爸爸说完，我就抢着说道：“没关系，我原谅你了，只是下次一定要先问问我。”爸爸吃惊地拍拍我的头，说：“你真的懂事了！”我骄傲地挺起了胸，像是在展示自己宽广的胸怀。

虽然这封信还留有褶皱，但我的心里却亮堂了很多，有句俗话说得好：宽容别人，就是善待自己。原来被熨平的宽容是这样的快乐。

日期：20xx年x月x日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇5

尊敬的各位家长：

您好！端午节假期将至，按上级文件精神我园于5月30日至6月2日放假三天，3日（下周二）照常上课。请家长假期 做好孩子的安全教育和安全保护：

1.防溺水：加强对孩子安全教育和看护，严禁孩子私自或结伴到溪、池、塘、坑、河、湖、水库游玩和游泳。孩子游泳需有成人监护，采取安全措施。

2.防交通事故：节日期间，人车流量骤增，孩子的安全意识比较薄弱，自我保护能力差，特别需要成人保护。家长应对孩子进行交通安全教育，禁止孩子在马路上玩耍或互相追逐、打闹，禁止骑摩托车，禁止骑自行车带人，不乘坐三无车辆和机动三轮车，督促孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

3. 防触电：假期孩子在家时间较多，各种电器使用频繁，由于操作不规范或产品质量问题，极容易发生触电等安全事故。家长应对家里的电器进行全面检查，对有安全隐患或质量不过关的电器、插座，进行维修或更换；经常反复地对孩子进行家用电器使用规范教育，避免孩子直接操作危险性高的电器，教会孩子应对意外电气事故的基本技能。

4.防火：教育孩子不能玩火，教会孩子简单的家庭防火、灭火和逃生知识，做到时时提醒，防患于未然。

5.防盗防骗。假期是扒窃、街头诈骗等案件的高发期，家长应对孩子进行“警惕教育”。教育孩子在公共复杂场所分辨是非，防止被诈或被骗；教育孩子在人多拥挤场所保管好随身携带的.物品；教育孩子在家如何提防陌生人、如何防盗等。

6.自救自护。加强孩子自救自护教育。教育孩子文明礼让，避免与社会闲杂人员来往或发生冲突。结合家庭和周边环境实际，教育孩子树立安全防护意识，提高防侵袭能力。

7. 关注心理健康。节假日正是您与孩子加强沟通的大好时机，应建立民主和谐的亲子关系，为孩子营造文明健康的家庭氛围。

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇6

尊敬的家长：

您好！

初中阶段，是孩子身体和心理发生变化的关键时期，为了更好的让我们的孩子形成正确的人生观，价值观，我级部特举办“家长进课堂”活动。

活动意义：加强家校联系，发挥家庭教育及社会教育在孩子成长中的重要作用。让家长走进课堂，了解学生在校的学习生活情况。

活动内容：单周日（学生不回家的双休日），家长轮流给学生讲课，内容包括孩子成长的故事，孩子的优点，孩子做的`值得其他同学学习的事。家长在生活中遇到的困难和挫折，您的创业史，您在生活中看到的和听到的对孩子能起到教育意义的真人真事等。只要是能让我们的孩子的心灵受到震撼，让我们的孩子走进父母的内心，感受到您对他的爱与期望，从内心萌发学习的欲望，明白做人的道理即可。

或许你担心自己没文化讲不好，或许你从没有做过这样的事，不用担心，我们对孩子的爱就是搞这次活动最好的理由，“相信自己”也是我们应该给孩子做的一个榜样。具体讲课的日期我们会提前两周通知您，让您做好准备。

为了我们的孩子，再次邀请您在百忙之中抽出时间走进我们班，下周末我和孩子们期待您的到来，倾听您的心声！

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇7

各位家长：

您们好！

天气已经变得寒冷起来，这寒冷的秋冬季节是流行病多发的季节，为了保障我们幼儿的健康，希望家长朋友们能够在百忙的工作中抽出一点点时间，来分享一下我们古荡幼儿园为小朋友们准备的冬季健康安全小宣教，同时也希望家长朋友们能够积极配合幼儿园，共同做好幼儿健康安全的.保障工作。

一、督促幼儿早睡早起，保证幼儿每天有足够的睡眠时间。

二、注意天气变化，加强幼儿的保暖，随时增减衣物，避免受凉。

三、注意饮食、加强营养，尽量少吃油腻的食物，多喝水、多吃新鲜蔬菜水果，多食用富含维生素和矿物质的食品。

四、尽量不要带幼儿去人群密集的场所，乘坐 公共交通工具或在人群密集的场所尽量戴口罩。外出回家要先洗手，双手要用肥皂或洗手液清洗，平时注意加强双手的清洁卫生，勤剪指甲、勤洗手。

五、如果家中有人患流行性感冒，要尽量隔离，避免儿童同流行性感冒病人接触，不要同流行性感冒病人分享食物，共同用餐，更不能同流行性感冒病人同用餐饮用具。

六、一旦幼儿出现发热、咳嗽、鼻塞、流涕等症状，请家长及时带幼儿去医院就诊，同时麻烦家长把就诊结果及时反馈给班级老师或者幼儿园保健医生，为了避免交叉感染，请家长督促幼儿在家好好休息，待症状消失48小时后及时返园。

一切为了我们这群可爱的孩子，让我们共同为他们营造出一个安全健康的环境，一起努力吧！

日期：20xx年x月x日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇8

家长朋友：

学校一年一度的读书活动已经开始了！

书籍，像柴米油盐一样，是生活的另一个非常重要的方面——精神生活的基本条件。一个不读书的人只有一种生活。他不知道自己还经历了什么。而一个博览群书的人，他的生命体验就成百上千倍的增加了。他可以观察皇帝的职业生涯以及布衣的起伏；也可以饱览山川景物、风土人情……这时，他的心灵不仅仅是他的心灵了，会注入丰富的情感和思想——通过阅读，我们扩大了自己的生命空间，我们延伸了自己的生命长度，我们提高了自己的生活质量。

从上学期的调查中，我们知道家长们赞成孩子们在家读书。许多家长非常重视孩子们读什么书。但是事实上大部分家长都存在着这样一种误解：看课外书会占据孩子的时间，对孩子的学习会有很大的影响，看课外书就是不务正业；更多的家长在引导孩子读书上存在着明显的功利性，认为孩子看书就是为了提高语文作文成绩，所以给孩子买很多优秀作文之类的书籍，认为孩子看书就是为了提高数学成绩，所以买了许多解题指南之类的书……还有一些家长在寒暑假里要求孩子读下学期有关学科方面的书，误认为是“笨鸟先飞”以便下学期能更好地学习。

因为孩子们对那些书不感兴趣，所以没有效果。由于孩子们大部分时间都是在课堂上看书，孩子们的知识无法扩展，最终影响到课堂知识的学习。

作为孩子的第一任教师——家长，首先应该明确孩子阅读课外书籍能增加孩子的文化底蕴，拓宽孩子的知识面，提高孩子的综合素质。

其次，家长要保护孩子的阅读兴趣，给孩子创造一个安静阅读的小环境。

第三，我们应该多让他们读一些适宜他们的读物，文学作品、科普读物、人物传记等，只有各方面涉猎，才能获得更多的知识。

第四，我们应该引领孩子读经典，如获纽伯瑞奖、安徒生奖、卡耐基文学奖、克里斯多奖等国际一流文学奖项的书，国内的获茅盾文学奖、冰心儿童文学奖等。读好书就像品尝甘甜的春天，读坏书就像喝毒药。我们应该在读书节期间向孩子们推荐一些好书。

第五，学校每周抽出两课时作为学生阅读时间，有专任教师辅导，并指导学生做笔记，写心得，最大限度培养学生阅读兴趣，提高学生的阅读能力，拓展学生视野。

第六，班级需要同学们提供自己喜欢的图书建立班级图书角，便于同学们相互分享丰富的图书，达到捐少读多的目的，望家长给以理解和支持。

第七，建立家庭书屋。

八是周末带孩子到图书馆和新华书店开展读书活动。

第九，与您的孩子分享一本书，写或说您学到了什么。

让我们携起手来，带领孩子们读经典、读思想、读文化，让孩子们在阅读中拥有充实的人生！

真诚的感谢你的参与和支持！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇9

尊敬的各位家长：

今周我想和大家交流一下孩子读书和写作的问题。

好习惯孩子会受益终身，家长要注重培养孩子良好的读书习惯。如：爱惜图书。保持图书整洁。不撕书，不折页。鼓励孩子保存看过的图书。合理安排时间，父母给孩子创设读书的环境，每天至少读书半小时，把文章中的好词佳句摘抄下来，鼓励孩子在平时与人交流、写话时学会正确运用积累的这些好词佳句，丰富孩子的.语言，提高语言表达能力。

从开学以来的几次写话作业可以看出，现在班里的部分孩子，在写话时，就能正确的用上平时积累的好词语了（如：成语、四字词语、重叠词、比喻句等），内容就显得生动形象多了。这就是孩子平时读书积累的呈现，在老师的引导下，学以致用。

通过看这一段时间日记，我发现班里有些孩子的写作才能已初露端倪，感谢爸爸妈妈们在周末总为孩子们创造丰富多彩的生活，无形中为孩子提供了丰富的写作素材，让孩子们在写作时有话可说。这是写作的关键。而写作技巧和语言则在于平时的阅读积累和适时的指导了。

期中考试就要来到，希望大家能合理安排孩子的学习和娱乐活动，在保证孩子身体健康的同时争取让每一位同学都取得优异的成绩。祝大家周末愉快！

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇10

亲爱的家长：

您好！

我们深知，阅读是学习的基础，是漫漫人生路上取之不尽用之不竭的精神宝藏。无论何时，无论何地，望我们全体师生和家长都能静静地捧起一本书，沐浴文化的恩泽，实现精神的内在成长。

一直以来，学校都十分注重学生阅读能力的培养，积极营造良好的阅读氛围，各间教室都建立了自己的班级图书角，楼层平台等公共空间里，也为孩子建立了阅读加油站，让孩子们随时随地都可以读到一本好书。同时，我们也积极响应教育主管部门出台的“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理要求，积极引导孩子科学选择课外读物，综合考量读物的价值导向，以确保其内容可读性、思想进步性。为此，我们按年级，结合语文教材中“快乐读书吧”，梳理出了适合各年级孩子阅读的书目。

于语文学科，《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书。我们将一如既往地带领孩子捧起一本本书共读共悟。我们深知，阅读能力靠刷题是刷不出来，只能靠从幼儿时期一点一点累积阅读功底。

于家庭，6-14岁是培养孩子阅读习惯的黄金时期，孩子一旦养成良好习惯，将终生受益。

为此，我们诚挚地向您发出以下倡议：

1.营造良好的阅读环境和氛围。家长朋友们，如果我们所有的家庭能协助孩子创建和整理“家庭小书架”或“小书屋”等阅读空间，在孩子阅读时，都放下一会儿手机，关闭一会儿电视、电脑，父母和孩子都静静地读一会儿书，这样的场景该多么美好！

2.根据孩子的需要准备好书籍。图书类别上尽量要兼顾国内和国外、文学与百科、人文与自然，力求从多领域打开孩子的阅读视野，丰富孩子的阅读资源，提高孩子的阅读品味，真正让我们的孩子博览群书。

3.制定家庭阅读计划。请家长和孩子共同制定阅读计划，明确阅读进程。要是您时间允许，请按计划每天督促孩子有效阅读，逐渐培养孩子自觉读书的好习惯；要是您事务繁忙，无暇顾及，也请您在闲暇时聆听孩子阅读的感受，确保孩子的阅读每天按计划进行。

4.关注孩子的阅读进度和阅读质量。家长朋友们，孩子每天的课外阅读时间在半小时以上，阅读时可勾画、可批注；阅读后可摘抄、可做读书笔记，我们要一起让孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从阅读中汲取营养。

我们将对孩子的阅读进行常规抽查，也将开展“追梦少年爱阅读”第一届阅读节活动，建议您与孩子选经典书籍、推荐的书目，亲子共阅读，将阅读的美好瞬间拍摄下来或制作成微视频保留，它们将是孩子成长经历的纪念。

我们相信，每一位孩子都能捧起一本本经典，用最静心的阅读，来填充自己比天空更广阔的心灵！我们相信，家长会配合学校一起帮助孩子养成持之以恒的阅读习惯。衷心祝愿每一个家庭：温馨和睦、书香浓郁！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇11

尊敬的各位家长：

根据学院的统一安排部署，经济管理系秉承让学生成才，家长放心，社会满意的教学理念，同时加强学校与家长的沟通，会计1532-5班按照学院的基本要求和学校的基本情况，开展了《致家长的一封信》的活动，同学们都积极参加，将自己开校以来的学习、生活情况，大学三年的学习规划等情况向家长作了详细的阐述。现将本次活动的总结如下：

一、学生说出了自己的心声

通过致家长的一封信活动，同学们大胆吐露自己的心声，有的同学将自己来到大学这一段时间的所见所闻说给了父母听，发表自己的感概；有的同学将自己大学三年的学习规划和未来的职业发展写给了父母，憧憬着未来；有的同学感谢父母对他这么多年来的养育教导。

二、强化了学生与家长的交流

随着社会的发展，同学们和父母的沟通交流变得很频繁，但是通过写信的这种方式交流的却很少，平时在电话里或面对面的交流中不愿意说的'内容，我们都可以通过写信的方

式写给父母，更能让父母知道我们的近况，让他们放心，更能够增进彼此的沟通理解，强化了学生与家长的感情。

三、让家长了解到学生在校的情况

学生在校是一个什么样的情况，家长往往是很关心的，通过这次活动，同学们将自己在校的生活与学习经历介绍给父母，家长了解到

学生和学校的各个方面的情况。

四、加强了学校与家长之间的交流

这次活动开展后，得到了家长的积极反馈，通过家长的回信，看出了家长对我们学校工作的大力支持，对我们学校的这次活动给予了充分的肯定，并对我们的缺点和不足提出了建议，涉及到了学生生活的各个方面，从家长反馈回来的信息可以看出，家长对我们学校的关心，我们也将针对家长提出的合理建议，对我校的缺点与不足进行整改，力争把我校的办学水平提升到另一个高度。

此次活动的有效开展，得到了学生、家长的有力支持，增加了学生家长对我校的认识，加强了学校与学生家长的沟通交流，对加强我校对学校的管理、促进成长、成才具有重要意义。

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇12

尊敬的学生家长：

您好！关注暑期学生安全，关注孩子的健康成长，是我们共同的心愿。为了进一步做好学生20xx年暑期安全工作，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，我校特别提请各位学生家长在暑期要认真履行监护人的教育和监管职责，配合学校做好以下工作：

一、强化预防溺水教育。假期，天气炎热，学生私自到江河湖泊游泳的现象不断增多，极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视，坚决克服麻痹思想和 侥幸心理，切实增强防止孩子溺水的安全意识和责任意识，要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。汛期山区学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。

二、加强交通安全教育。教育孩子要遵守交通规则，不在公路上玩耍，行走时要走人行道和斑马线，注意红绿灯，不乱穿公路，要有意识与大货车、翻斗车保 持安全距离;不搭乘非法运营和车况差的'车辆出行;学生不得驾驶摩托车等机动车辆，12岁以下儿童不准骑自行车上路，16岁以下孩子不准骑电动车上路。

三、加强防电、防火、防雷等安全教育。教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法，出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火安全;汛期要注意防雷电，外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。

四、加强食品卫生安全教育。教育孩子注意饮食卫生，不食用“三无”食品和“过期”食品，不食用街头小摊贩出售的食品，注意个人卫生;关心孩子的饮食起居，做好季节病和流行病预防工作，一旦发现异常要立即带孩子就医。

五、注意人身安全。要教育孩子：外出应有家长陪同，未经同意不得私自外出、外宿或远游，坚决禁止私自在外留宿;远离拥挤人群和事故现场，不到建筑工地玩耍;单独在家时要关好门窗，不给陌生人开门。

六、加强社会活动安全教育，做文明小公民。要教育孩子不得进入营业性的“三室二厅”(歌厅、舞厅、录像厅;电子游戏机室、桌台球室)及“网吧”活动，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏，不外出会见网友;家长要与孩子多交流沟通，关心孩子心理健康;教育孩子不抽烟，远离毒品，远离赌博;教育孩子遵守社会公德，爱护公共设施，不破坏公共财物;讲文明，有礼貌，懂法、知法、守法，做个合格小公民。

各位学生家长，生命是宝贵的，让我们共同提高安全意识，提高防范能力，配合学校的安全教育，发挥家庭教育的重要职责，教育子女重视安全，珍惜生命，为我们的学生,您的孩子安全、健康成长尽我们共同的一份力量。

衷心祝愿您工作顺利，合家幸福;祝孩子们假期愉快！

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇13

尊敬的学生家长：

您好！年寒假生活即将开始，为了确保学生寒假活动安全，防止各种意外事故发生，请各位家长切实负起假期对子女的监管责任，对子女加强安全教育和管理：

1、不让孩子到江、河、湖、海、水库等地方游泳、戏水或捕鱼。

2、提醒孩子注意用眼卫生，不长时间看电视、玩电脑，不进歌厅、舞厅、吧、游戏机室。

3、要让孩子参加健康有益的活动，不参与迷信、赌博活动，不买、不看、不传不健康音像制品、书刊。

4、要让孩子养成良好的生活习惯，注意饮食卫生，不暴饮暴食，严防食物中毒。

5、教育孩子不吸烟、不喝酒，珍爱生命，远离毒品。

6、要教育子女不能在县城禁止燃放区域内燃放烟花、鞭炮；县城禁止燃放区域外必须在家长看护下燃放烟花、鞭炮，以免被炸伤。

7、要教育子女注意防火、防盗、防煤气中毒，安全用电，不要乱拉乱接电线，以防触电发生危险。

8、要教育子女遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行横道，不在公路上追逐打闹、做游戏，不乘坐超载超速、无牌无证车辆，不乘坐农用车、三轮车等非载客车辆，不骑摩托车上路。

9、要提醒子女增强安全防范意识，警惕各种诈骗手段；子女参加社会实践活动或探亲访友必须由家长陪同，严禁夜间单独外出，不跟陌生人出走，遇到紧急情况注意拨打110、120、119，防止意外侵害。

10、家长要做好防控传染病工作，教育孩子要勤洗手，经常通风，尽量不带孩子到人群聚集、容易感染疾病的地方，关注孩子的身心健康。

安全工作情系千家万户，关系着家庭的幸福和社会的`稳定！让我们共同努力，营造平安、祥和的寒假氛围，让中小学生度过一个安全、快乐和有意义的春节！

衷心祝愿各位家长春节快乐、合家平安、家庭幸福！

日期：20xx年x月x日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇14

亲爱的爸爸妈妈：

大家好！

时光飞逝，日月如梭。转眼间我已经在中学学习生活半年多了，即将升入初二。时间过得真快！但是，我可以在学校快乐的生活，没有你对我的关心和照顾，我活不下去。

我还记得那些军训的日子，我每天过得很辛苦，站着军人的姿势，在烈日下奔跑。大家都晒黑了，教官都疼死我了。他们都很想念父母。教官让练习往前走，鞋子磨的特别快。是你给我带来了一双我梦寐以求的崭新的`运动鞋。穿上它们增强了我的信心，坚持了七天。

父亲，还记得那个雨天吗？因为老师让我订报纸，我没带够钱，就打电话给家里人给我寄钱。我和你走了一条岔路。我到了大门口，却不知道你在学校。我回学校的时候，你又来了大门口，让你在那个倾盆大雨的日子里在雨中来回奔跑，我深感羞愧。就在我急着给你打电话的时候，一个声音拦住了我，是你！你穿着雨衣走到我面前，给了我需要的钱，把仅剩的十块钱放在我手里说：“别委屈，该花钱就花钱。”看着你的背影消失在雨中，我不禁酸酸的。

愿你健康，父母。

祝你

身体健康，万事如意

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇15

尊敬的家长朋友：

您好！

进入炎热的夏季以来，溺水已成为学生意外死亡的第一大“杀手”。为进一步落实“以人为本” 理念，防止学生溺水事故的发生，我校已对学生进行了“珍爱生命，预防溺水” 专题宣传教育活动。同时也希望各位家长经常对孩子进行防止溺水问题的教育，特别是学生上学放学的路上、双休日、暑假等时间里，教育你的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等，做好您对孩子的安全监护，保证您孩子的安全，担负起您的监护责任。各位家长要携起手来，与全社会一起共同做好学生的安全管理工作，努力构建家庭、学校和社会三位一体的学生夏季安全防控体系；让你的孩子健康快乐地成长！现将有关防溺水常识告之如下：

一、发生溺水常见的原因有：

1、在水边玩耍，下水摸鱼虾。钓龙虾；捡落入水中的`物品；

2、私自到河流、湖泊、蓄水坑池等危险地带游泳；

3、游泳时抽筋或在水中打闹；

4、到井边、水边打水不慎落入井中、河塘中；

5、雨天滑入沟坑水塘。

二、预防学生溺水的措施：

1、不去非游泳区游泳，未成年人应在成人带领下游泳；

2、不会游泳者，不要到深水区，即使带着救生圈也不安全；

3、教育孩子不要在河边玩耍；

4、不去钓鱼摸虾；

5、雨天行走、在井水边打水要格外小心。

三、现场抢救溺水未成年人的方法：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

4、尽快联系急救中心或送溺水未成年人去医院。

特别强调：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应立即大声呼救，或在岸上利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。

为保证孩子夏季安全，请您和您的家人共同关注孩子的安全教育，严禁孩子在危险水域戏水和游泳。让我们共同努力，使孩子度过一个平安、愉快、和谐的夏季。

日期：20xx年x月x日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇16

尊敬的家长：

您们好！

感谢你们一直对北小的信任，与学校一起为孩子的健康成长创设了良好的环境，孩子的点滴进步，无不凝聚着全校师生奋进的汗水，凝结着您对学校工作的理解和支持，是大家携手共同搭建了学校和孩子成功的舞台，我们全校师生谨向您表示诚挚的问候和真诚的感谢！

为了让孩子从小养成“爱读书、读好书、多读书”的好习惯，我校积极倡导全体师生阅读优秀书籍，鼓励亲子共读，营造“书香家庭”的良好氛围。

阅读可以丰富人的心灵，陶冶人的性情，提升人的精神境界和塑造完美的人格。专家认为，人在少年儿童时期的感受力最强，是最适合阅读的黄金时期。少年儿童时期的阅读，对于他今后成为什么样的人有决定性的影响。所以真正的阅读要从少年儿童开始，最优秀的孩子往往是最善于阅读的孩子。

培养孩子读书习惯将让孩子受益终身！而这习惯的培养需要您的参与和支持。为此，我们特向全体家长提出倡议：

1.请您加入到“师生、家长共读一本书”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。

2.提醒孩子每天坚持读书半小时（建议大声朗读十分钟）。经常教育自己的孩子要把阅读作为一种生活习惯，并且坚持下去

3.参与到孩子的阅读中来“亲子阅读”，或共读一本书，读完以后，亲子之间聊一聊体会和想法；你也可以让孩子自己单独展示，悉心倾听孩子的感受，与他共同分享阅读的喜悦。

4.请你协助孩子完成“亲子阅读卡”，为孩子拍摄“我最喜爱的阅读姿势”图片。

5.培养孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯。让孩子在书上做批注，做读书卡，读书手抄报，写读后感，写自己的阅读故事等形式积累读书成果。（低年级读书卡家长可帮助完成）

家庭永远是最重要的阅读场所。您的一点支持，将会让您的孩子受益无穷！希望您能够在繁忙的工作之余挤出时间来关心、教育孩子。希望在今后的日子里，各位家长能进一步理解和支持学校的工作，相信在我们的共同努力下，北小的明天一定会更加美好！最后谨祝尊敬的家长身体健康、工作顺利！

北关小学 年级组

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇17

家长朋友们：

大家好！

家长是孩子的第一任老师，是孩子学习态度的引导员，家长在孩子的教育生涯中起着举足轻重的作用。按照《长兴岛经济技术开发区贯彻落实<关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见>工作》。兴隆街小学组织教师认真学习，充分认识加强学生作业管理对促进学生健康发展和义务教育高质量发展的.重要意义。

我校制定了作业管理要求：

1、教师必须“零起点”教学，严格依据国家课程标准，按照教学计划开展教学活动，对于新的知识内容一律“零起点”教学，保证课堂教学完整性。对于非“零起点”教学的教师取消评先评优资格。严禁强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。

2、学校和教师要合理确定考试难度，不允许公布学生考试排名。严格按照国家课程标准和教学基本要求确定考试内容，不出偏、怪考题，考试难度适当。不允许公布学生个人或集体的考试成绩、名次等信息，校内不开展各班级学生考试成绩排名。

3、学校要控制作业总量。学校制定教学管理制度（含作业要求），教导处协调统筹年级、班级各学科教师科学合理布置作业，把握作业内容、形式和总量。学校明确规定合理充足的学生自习课时间，不允许无故挪用、挤占。

4、教师必须精准布置作业，同年级组作业统一，不允许布置惩罚性、重复性作业，一二年级不布置书面家庭作业，其他年级家庭作业总量不超过60分钟。不允许教师在微信群、QQ群等布置家庭作业。

5、教师要亲自批改作业，不允许学生代劳；教师要在规定时间内完成作业批改任务。

给学生的：

1、学生要主动独立完成作业。

充分利用校内外学习时间，加强自我管理，主动独立完成作业，不敷行、不抄袭。

2、学生要做到每天坚持校外体育活动。

教师要将体育活动纳入校外家庭作业中，教育学生加强体育锻炼，严格控制好居家上时间，自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间。

给家长的建议：

1、家长要做好学生家庭作业的督促落实。

家长要为学生营建良好的学习环境，不额外给学生增加家庭作业负担。做好学生校外体育活动安全保护教育工作，促进学生身心健康，及时将学生家庭作业完成情况反馈给教师。

2、家长要做好学生睡眠保障。

家长要培养学生养成良好的学习生活习惯，每天睡眠时间不少于10个小时。家长要控制学生电子产品使用时长，防止学生沉迷络。

x学校

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇18

亲爱的家长朋友

您好！在这个凉爽的十月，我们的第一届阅读节正式启动！为了让孩子们从小能与书为友，养成勤读书的好习惯，使人人快乐读书，让校园充满书香，我们将以“阅读点亮智慧”为主题，以“今天，你读书了吗？

”为口号，积极开展如主题班会、好书推荐、阅读分享、创意书签、美文朗诵等一系列丰富多彩的读书活动，以生动活泼的形式为孩子们营造开放、良好的读书氛围，从而让我们的孩子在校园的浓浓书香中健康成长。

阅读需要学校的引导和家长的支持。著名作家梁晓声说过，“最好的家风，一定是有读书传统的家风。”英国诗人约翰森也曾有诗：

“一个没有书的家，就好像一间没有窗的房子。”通过读书活动，我们祈望看到：每一个孩子都能捧起书籍，与大师为友，与知识为友，用阅读来填实自己比天空更广阔的心灵。

孩子阅读习惯的培养离不开你的参与和支持。为此，我们诚挚地邀请您加入我们的阅读行列，并向您提出以下建议：

一、请您做孩子读书的榜样。当你陪孩子走进满是书的书店时，为孩子挑选一本好书；茶余饭后拿着书，可以和孩子们交流书籍的亮点；当您提早关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋，您将会和孩子一起享受到阅读的喜悦。

二、积极支持儿童参与阅读活动。每学期我们将评选出坚持读书并在读书活动中有优异表现的学生为“书香少年”。希望您在家里，为孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，帮助孩子养成每天在家至少读书半小时的习惯；给孩子准备一本读书成长册，督促孩子摘录好词佳句，记录读书心得，养成“不动笔墨不读书”的好习惯；鼓励孩子们参加学校举办的各种阅读活动，提高他们的阅读和写作能力，享受阅读的乐趣。

三、积极参与“书香家庭”创建活动。我们将通过家长会与家长沟通具体措施，引导孩子有效阅读。我们更希望，您能把和孩子一起亲子阅读的故事、体会及相关的'收获记录下来，和孩子一起读书，一起进步！

期末学校将收集有关资料（如藏书、亲子共读、亲子读书体会等）评选出有示范作用的“书香家庭”，择优展评。

爱读书，对于孩子，对于你，都是生命中取之不尽的财富。让我们帮助孩子们在童年时起与书籍建立起亲密的关系！我们不能关心和陪伴孩子的生活，但一本书可以引领孩子们超越时空的成长，继续为孩子们的爱带来滋养。

我们衷心希望，当您的孩子回首童年时，也能自豪地说：我有一个好妈妈和爸爸陪我一起读书，一起成长！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇19

各位家长朋友们：

书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。为了激发幼儿的阅读兴趣，引导幼儿终生与好书相伴，我园决定举办读书节。

本届读书节幼儿园将开展以“书香润童年，阅读点亮童心”为主题的经典诵读和亲子共读等活动。“亲子共读”是本届读书节的重要活动之一，它是指父母积极关注并参与到孩子的读书过程中来，从选书开始，到共同阅读，一直到读后的交流，与孩子一起全程享受阅读过程，共同分享阅读收获。为使“亲子共读”活动扎实有效，我们希望家长积极配合，努力做到：

一、家长要创造良好的阅读环境，营造浓郁的书香氛围。每个家庭根据各自的情况建立“家庭读书屋”或添置“家庭书架”。家庭成员要订阅自己喜欢的报刊杂志，定期购买新书，使家庭藏书不断丰富。

二、家长要成为“亲子共读”的引导者、参与者，成为孩子读书的伙伴和榜样。家长要和孩子共同拟订读书计划，按计划实实在在地进行“亲子共读”，填写“亲子共读”记录卡，并经常与孩子交流。要引导孩子多读书，读好书，读整本的书，养成良好的阅读习惯。

三、家长要和孩子共同记录“亲子共读”的收获。在和孩子“共读”的过程中，一定有很多感悟和收获，请您和孩子一起记录下来，可以在书上批注，可以写成日记。

尊敬的家长，我园的读书节活动已经拉开帷幕。本届读书节活动丰富多彩，我们还将进行“读书之星”、“书香家庭”的申报评比活动。让我们一起携手，将这件功在后代、利在自己的好事做好做实，为孩子的美好童年助力，为孩子的终生幸福奠基。

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇20

尊敬的家长：

您好！结束了一个学期的在校学习生活，学生们即将迎来一个漫长的寒假，为了帮助孩子们度过一个健康、愉快、有意义的寒假，请您认真阅读，协助学校做好假期里孩子的教育工作。

开学时间：3月1日

一、对家长的要求：

父母是孩子最好的老师，您的一言一行对孩子有着潜移默化的影响，因此，学校希望家长能够用正确的言行示范于孩子，成为孩子身心健康成长的引领者，在行使您的监护权的同时履行您监督、检查、教育的`义务。

二、对学生的要求：

1、用对自己未来负责的态度认真完成老师布置的各项假期作业。绩优生要注重提高训练，学困生要充分利用假期时间弥补知识的不足，以便为下一学期的学习打下坚实的基础。

2、把“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”的“三礼”教育活动带入家庭，学会礼貌待人，学会尊重他人，学会尊老爱幼。

3、开展假期“好书伴我成长”活动。要求每一位学生在假期中至少读一本课外书。（家长协助完成）

4、开展“假日我当家”活动，每日在家做力所能及的家务劳动，养成爱劳动的好习惯。

20xx年xx月xx日

请家长们认真阅读致家长的一封信 篇21

尊敬的家长：

感谢您和您的孩子选择弈趣围棋教室，在这里孩子将会进入到围棋的殿堂，由最初的只会数气、吃子逐渐提高棋力，并培养良好的围棋礼仪，成长为一名注重礼仪的围棋小高手。

弈趣围棋教室的目标：大约在一年左右时间，使5—6岁的孩子由启蒙30级提高到9级以上水平（以省、市围棋段级位赛验证）；然后，再用半年至1年左右的时间，使孩子由级位提高到业余1段水平（同样以省、市围棋段级位赛验证），成为一名有一定水准的小棋士；如果孩子能保持对于围棋的兴趣，可以争取在10岁以前达到业余3—4段水平，成为一名真正的围棋小高手。

要达成以上的目标，孩子的兴趣是最重要的前提，兴趣是最好的老师，孩子有兴趣在课后多摆棋、多做题，水平会很快提高；其次，家长的配合也是必不可少的条件，能尽量克服一些困难，做到每周两次不缺课，上课提前5—10分钟到教室，习惯成自然，既提高了棋力，又养成了良好的习惯（凡连续8次不缺课的`学生，赠送一次课）；最后，老师也会根据每个孩子不同的特点和棋力，因材施教，最大限度保护孩子对于围棋的兴趣，扎实学习围棋基础知识，让孩子在学习中享受围棋的无限乐趣，开发智力，提高棋力，提升素质。

您的信任是我们前进的最大动力。弈趣围棋教室希望能和家长协力配合，让孩子在10岁以前的金色华年成长为棋力强、懂礼仪、素质高的围棋高手，让孩子在最紧张的升学大战到来以前享受到围棋的无限乐趣，使围棋成为陪伴孩子一生的最好业余爱好。

此致

敬礼

写信人：

20xx年xx月xx日